Caesar Cui tercatat sebagai komposer, musisi, guru, dan konduktor yang brilian. Dia adalah anggota "Mighty Handful" dan menjadi terkenal sebagai profesor fortifikasi terkemuka.
The "Mighty Handful" adalah komunitas kreatif komposer Rusia yang berkembang di ibu kota budaya Rusia pada akhir 1850-an dan awal 1860-an.
Kui adalah kepribadian yang serba bisa dan luar biasa. Dia menjalani kehidupan yang sangat kaya. Dia meninggalkan puluhan karya musik ikonik di belakangnya. Komposisi sang maestro dibedakan oleh penetrasi dan kehalusan lirik.
Anak-anak dan remaja
Tanggal lahir maestro adalah 6 Januari 1835. Ia lahir di Vilnius. Kepala keluarga berasal dari Perancis. Dia melayani Napoleon. Selama permusuhan, ayah Caesar terluka parah. Dia memutuskan untuk tidak kembali ke tanah airnya. Segera ayah Caesar menetap di Vilnius. Di sana ia menemukan dirinya berperan sebagai guru bahasa Prancis. Dia mengambil putri seorang arsitek bangsawan sebagai istrinya.
Cui menyenangkan orang tuanya dengan mendambakan musik dan seni. Sudah pada usia lima tahun, dia bisa mereproduksi melodi yang terdengar dengan telinganya. Kakak perempuannya mengajarinya bermain piano, dan tak lama kemudian guru musik profesional sudah bertunangan dengan Caesar.
Kemudian bocah berbakat itu memasuki gimnasium setempat. Di sini dia berkenalan dengan karya Chopin. Di bawah pengaruh karya sang maestro, Cui muda membuat mazurka, yang dia persembahkan untuk menghormati almarhum guru. Ketika Moniuszko pertama kali mendengar karya Cui, dia setuju untuk memberinya pelajaran harmonika secara gratis. Kurang dari setahun kemudian, dia sudah memainkan alat musik itu dengan sempurna.
Pada awal 50-an, Caesar menjadi mahasiswa di sekolah teknik setempat. Setelah 4 tahun, ia mengambil jabatan panji. Pada akhir 50-an, pemuda itu lulus dari Akademi Teknik Nikolaev dengan promosi menjadi letnan. Dalam hatinya dia hidup hanya untuk musik, tapi untuk saat ini dia puas dengan sedikit.
Segera, Cui menjadi guru benteng, dan kemudian menduduki jabatan kolonel. Ia berhasil membangun karir yang cemerlang dan menjadi orang yang disegani.
Jalur kreatif dan musik maestro Caesar Cui
Akibatnya, ia pertama kali naik pangkat profesor, dan kemudian menerima pangkat mayor jenderal. Dia adalah salah satu orang pertama yang mengusulkan penggunaan menara lapis baja di benteng darat.
Dengan latar belakang ini, muncul pertanyaan yang sepenuhnya logis: bagaimana, dengan jadwal dan kesibukan seperti itu, Cui juga bisa terlibat dalam musik. Caesar berhasil melakukan hal yang hampir mustahil - dia dengan cemerlang mengatasi pekerjaan utama, dan sementara itu dia juga berhasil membuat musik. Dia mulai menulis roman pada usia 19 tahun. Karya debut sang maestro bahkan sempat diterbitkan, namun sayangnya, diterima dengan dingin oleh publik. Dia mulai belajar musik secara profesional hanya setelah lulus dari sebuah institusi pendidikan.
Selama periode waktu ini, dia terlihat ditemani Balakirev. Saat itu, Mily bukan hanya seorang komposer dan musisi yang berwibawa, tetapi juga seorang guru yang disegani. Ia menjadi penginspirasi ideologis utama Cui. Akibatnya, Caesar menjadi anggota yang disebut "Mighty Handful".
Dalam perjalanannya, ternyata sang maestro memiliki satu sisi lemah - orkestrasi. Balakirev mencoba membantu rekannya, dan ikut serta dalam menulis komposisi individu. Dalam karya Cui, nada-nada yang melekat pada karya Milia terdengar jelas.
Karya debut Cui jelas tidak memiliki individualitas, jadi Caesar terpaksa menolak bantuan lebih lanjut dari Balakirev. Bagaimanapun, Milius memiliki pengaruh besar pada suara dan karakter komposisi Caesar.
Sang maestro menjadi salah satu kepribadian paling cemerlang dari apa yang disebut "sekolah Rusia baru", yang diwakili oleh anggota "Mighty Handful". Dia cukup sering mempublikasikan visinya tentang apa yang terjadi di dunia budaya saat itu. Saat itu, ia diterbitkan menggunakan nama samaran kreatif "***". Suatu kali dia mengkritik Boris Godunov, yang sangat merugikan penulis opera, musisi dan komposer Mussorgsky.
Debut maestro
Segera presentasi opera debut Caesar berlangsung. Kita berbicara tentang karya "Prisoner of the Caucasus". Perlu dicatat bahwa opera yang disajikan ditulis sejalan dengan tren yang akrab bagi masyarakat dari Rusalka. Karya ini secara halus mengisyaratkan bahwa opera Prancis mengilhami penciptaan Tahanan Kaukasus Caesar.
Upaya reformasi dalam musik dramatis menghasilkan opera "William Ratcliffe" dengan sempurna. Sang maestro mulai menggubah musik di awal tahun 60-an. Dia ingin menggabungkan teks dan musik bersama. Komposer dengan hati-hati mendekati perkembangan bagian vokal, menggunakan resitatif melodi dan merdu di dalamnya, serta simfoni iringan orkestra.
Karya yang dihadirkan akhirnya membuka babak baru dalam perkembangan opera Rusia. Padahal sebenarnya "William Ratcliffe" tidak memiliki jejak nasional. Basi, tapi benar. Orkestrasi menjadi sisi lemah dari opera yang disajikan. Ketika "Ratcliff" direncanakan akan dipentaskan di teater St. Petersburg, Cui hanya meminta satu hal kepada penonton - tidak menghadiri pertunjukan. Dia memahami kelemahannya, dan ingin menjaga reputasinya tetap bersih.
Jadi opera Ratcliff, yang diimpikannya untuk dipentaskan, disajikan kepada publik hanya setelah tiga dekade. Sang maestro telah mengerjakan karya tersebut dengan hati-hati untuk menyampaikan kepada publik suara yang ideal. Nasib serupa menimpa Angelo.
Banyak karya musik Cui ditujukan kepada penonton anak-anak. Dia menciptakan serangkaian komposisi yang tak terlupakan di mana ada tempat untuk lelucon, misteri, dan sihir. Opera untuk anak-anak itu mudah, tetapi pada saat yang sama menarik dengan kerumitan melodi. Mereka ditulis dalam bahasa yang sederhana namun dapat dimengerti oleh audiens anak-anak.
Di antara opera anak-anak paling populer dari sang maestro adalah:
- "Pahlawan salju";
- "Anak berkerudung merah";
- "Kucing dalam sepatu";
- "Ivan si Bodoh".
Repertoar
Mustahil untuk tidak menyebutkan bahwa repertoar sang maestro dipenuhi dengan banyak romansa. Dia menulis lebih dari 400 karya lirik. Novel-novel Cui tidak memiliki bentuk kuplet dan pengulangan teks, tetapi di sinilah letak semangat mereka.
Pilihan teks untuk karya liris dibuat dengan selera tinggi. Dia berhasil membuat gambaran psikologis utuh dari roman yang sangat singkat. Di antara karya Cui ada tempat tidak hanya untuk tema psikologis dan cinta. Dia hebat dalam membuat komposisi lucu.
Tapi, bagaimanapun, bakat sang maestro kebanyakan liris. Tidak, drama bukanlah gayanya. Sang maestro sangat pandai menyampaikan karakter wanita. Tapi apa sebenarnya yang kurang dalam musiknya - kemegahan dan kekuatannya. Dia dengan tulus membenci kekasaran, banalitas, dan selera buruk. Cui bisa mengerjakan karyanya dalam waktu yang lama. Sang maestro lebih suka membuat komposisi kecil.
Terlepas dari bakat Caesar yang jelas, sebagian besar "kanvas" operanya akhirnya disingkirkan dari panggung. Ini cukup bisa dimengerti dan berhubungan langsung dengan kekhasan bakatnya, terutama liris kamar.
Detail kehidupan pribadi
Pada tahun 1858, sang maestro menikah dengan Malvina Bamberg yang menawan. Guru gadis itu adalah komposer Dargomyzhsky. Cui mendedikasikan karya debutnya untuk wanita khusus ini. Tema utama dalam karya Caesar adalah huruf pertama dari nama keluarga Malvina.
Fakta menarik tentang musisi Caesar Cui
- Dia memberi kuliah kepada Nikolay II sendiri.
- Caesar menerbitkan sejumlah buku teks. Selanjutnya, tentara di tentara Rusia belajar dari buku-bukunya.
- Dia termasuk dalam daftar kritikus musik paling kuat dan tak tergoyahkan. Ia tidak takut membela kepentingan komposer kontemporer.
- Dia memberikan kontribusi besar di bidang militer. Cui memiliki banyak prestasi dalam fortifikasi. Untuk karyanya, ia menerima lebih dari 10 pesanan.
- Sang maestro membantu menyelesaikan salah satu opera Mussorgsky.
Tahun-tahun terakhir kehidupan komposer Caesar Cui
Dia hidup lebih lama dari teman dan koleganya. Dia berhasil membuat acara-acara, yang serangannya sebagian besar difasilitasi oleh khotbah romantis yang penuh gairah dari kaum intelektual Rusia. Pada tahun 1918, dia menulis kepada M. S. Kerzina:
“Kami hidup dari hari ke hari. Kami kedinginan dan lapar. Dan jika dipikir-pikir, betapa menariknya momen sejarah yang kita lalui…”.
4 bulan akan berlalu dan rombongannya akan menceritakan tentang kematian sang maestro. Penyebab kematiannya adalah pendarahan otak. Dia meninggal pada 26 Maret 1918.
